Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Nonakademik Peserta Didik di MI Al Ikhlas Parakan Kauman

Authors

  • Yoga Dwi Prada Universitas PGRI Yogyakarta
  • Siti Maisaroh Universitas PGRI Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.59632/edukasitematik.v6i3.657

Keywords:

Manajemen, Ekstrakurikuler, Prestasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh manajemen ekstrakurikuler terhadap prestasi nonakademik siswa di MI Al Ikhlas Parakan Kauman. Pentingnya penelitian ini terletak pada peran pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam mengoptimalkan potensi peserta didik mencakup aspek keterampilan, karakter, dan kolaborasi sosial. Metode yang digunakan ialah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana. Populasi penelitian terdiri atas 179 siswa kelas IV, V, dan VI, dengan 124 responden sebagai sampel yang dipilih melalui teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dokumentasi hasil prestasi nonakademik. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara manajemen ekstrakurikuler dan prestasi nonakademik, dengan persamaan regresi Y = 10,85 + 0,81X serta nilai R² = 0,78, yang mengindikasikan bahwa 78% variasi capaian nonakademik dijelaskan oleh manajemen kegiatan tersebut, sedangkan 22% dipengaruhi faktor lain. Nilai signifikansi (p = 0,000 < 0,05) menandakan pengaruh yang kuat secara statistik. Kesimpulannya, semakin optimal pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler, semakin meningkat pula pencapaian siswa di bidang nonakademik. Oleh karena itu, madrasah perlu memperkuat strategi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi kegiatan agar berkontribusi maksimal terhadap pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik secara menyeluruh.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad, M., Rahman, M. F., Ali, M., Rahman, F. N., & Al Azad, M. A. S. (2019). Effect of Extra Curricular Activity on Student’s Academic Performance. Journal of Armed Forces Medical College, Bangladesh, 11(2), 41–46. https://doi.org/10.3329/jafmc.v11i2.39822.

Andini, F., Fakhri, J., & Romlah. (2025). Manajemen Layanan Siswa Dalam Meningkatkan Prestasi Nonakademik Di Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 224–229.

Anjum, S. (2021). Impact of Extracurricular Activities on Academic Performance of Students at Secondary Level. International Journal of Applied Guidance and Counseling, 2(2), 7–14. https://doi.org/10.26486/ijagc.v2i2.1869

Cladellas Pros, R., Muntada, M. C., Martín, M. B., & Gotzens Busquets, C. (2013). Extracurricular Activities and Academic Performance in Elementary School Students. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 3(2), 87–97. https://doi.org/10.1989/ejihpe.v3i2.26

E. Mutiah, I. S. Daulay dan S. M. Nst. (2023). Pengaruh Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Kelas IV MIN Sibuhuan. Journal Innovation in Education (INOVED), 1(4), 30–40.

Ery Hartati. (2021). Analisis Pengukuran Model Sistem Pembelajaran Online Dengan Menggunakan Teori Jacob Nielsen. Klik - Jurnal Ilmu Komputer, 2(2), 27–36. https://doi.org/10.56869/klik.v2i2.320

Febrian, V. R. (2023). Jurnal Manajemen Pendidikan Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di Sekolah Menengah Pertama Student Management in Improving Student Achievement at Junior High School. Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen Dan Kepemimpinan Pendidikan, 5(1), 69–80.

Inayatul Khoiriyah, Syeh Al Ngarifin, E. G. (2025). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non-Akademik Siswa. At-Tahsin:Jurnal Manajemen Pendidikan, 5(1), 167–186.

Machali, I. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.

Masduki, Y., & Sari, R. P. (2020). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Minat Dan Bakat Di Smk Negeri 1 Kebumen. INSPIRASI: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan Islam, 4(2), 154–178.

Ritonga, M., Nurpani, N., & Nursalimah, N. (2025). Pengaruh Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Belajar Siswa. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(5), 4699–4706. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i5.7829

Sabuj, M. I., Datta, R. K., & Rafiq, N. (2018). International Journal of Science and Business The effect of extracurricular activities on the academic performance of the university students : Evidence from Hajee Mohammad Danesh Science and Technology University ( HSTU ), Dinajpur ,. International Journal of Science and Business, 2(3), 372–387. https://doi.org/10.5281/zenodo.1314296

Sundari, A. (2021). Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Nonakademik Siswa. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.31538/munaddhomah.v2i1.45

Utami Yulia, M. R. P. K. (2023). Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Instrument Penilaian Kinerja Dosen. Jurnal Sains Dan Teknologi, 4(2), 21–24.

Wang, Decai; Xiong, Ruilin; Zhang, J. (2023). Effect of Extra-curricular Sports Activities After School on Primary School Children’s Academic Performance. Jama Pediatics, 3(32), 1–44.

Published

30-11-2025

How to Cite

Prada, Y. D. ., & Maisaroh, S. . (2025). Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler terhadap Prestasi Nonakademik Peserta Didik di MI Al Ikhlas Parakan Kauman. Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 6(3), 163-170. https://doi.org/10.59632/edukasitematik.v6i3.657