Panduan Editorial
Pedoman Editorial: Standar dan Tanggung Jawab Tim Editor
Sebagai bagian dari proses penerbitan yang berkualitas dan beretika, Tim Editor Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar bertanggung jawab untuk memastikan bahwa setiap naskah yang diterbitkan memenuhi standar akademik, memiliki kontribusi yang signifikan dalam bidang pendidikan sekolah dasar, serta bebas dari pelanggaran etika publikasi. Pedoman ini memberikan panduan kepada Tim Editor dalam menjalankan tugasnya.
- Tanggung Jawab Umum Editor
- Menjaga kualitas dan integritas setiap naskah yang dipublikasikan.
- Menjalankan proses editorial secara transparan, objektif, dan adil.
- Menegakkan standar etika publikasi sesuai dengan pedoman Committee on Publication Ethics (COPE).
- Melakukan komunikasi yang efektif dengan penulis, reviewer, dan pihak terkait dalam proses penerbitan jurnal.
- Menjaga kerahasiaan informasi terkait naskah selama proses review dan penerbitan.
- Seleksi dan Evaluasi Naskah
- Melakukan seleksi awal terhadap naskah yang dikirimkan untuk memastikan kesesuaian dengan fokus dan ruang lingkup jurnal.
- Memastikan bahwa setiap naskah memenuhi standar penulisan ilmiah serta bebas dari plagiarisme.
- Menentukan apakah naskah layak untuk dikirimkan kepada reviewer atau perlu ditolak langsung (desk rejection).
- Memberikan keputusan berdasarkan hasil review yang dilakukan oleh para reviewer.
- Proses Peer Review
- Menugaskan reviewer yang memiliki keahlian di bidang yang relevan dengan topik naskah.
- Memastikan proses review dilakukan secara double-blind peer review.
- Memantau dan memastikan bahwa reviewer menyelesaikan tugasnya dalam batas waktu yang ditentukan.
- Memberikan keputusan akhir terhadap naskah berdasarkan rekomendasi dari reviewer.
- Plagiarisme dan Etika Publikasi
- Melakukan pemeriksaan plagiasi menggunakan Turnitin sebelum naskah diteruskan ke tahap review.
- Jika tingkat kemiripan melebihi 25%, editor berhak meminta revisi atau menolak naskah.
- Memastikan bahwa naskah yang diterbitkan tidak mengandung pelanggaran etika.
Pedoman Teknis Mengakses Jurnal di OJS 3.4 oleh Tim Editor
Open Journal Systems (OJS) 3.4 adalah platform manajemen jurnal yang digunakan oleh Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar untuk memfasilitasi proses penerbitan ilmiah. Panduan ini bertujuan untuk memberikan langkah-langkah teknis bagi Tim Editor dalam mengakses, mengelola, dan memproses artikel di sistem OJS 3.4.
- Login ke Sistem OJS 3.4
- Buka URL OJS 3.4 dari Edukasi Tematik melalui browser.
- Klik "Login" di pojok kanan atas halaman utama.
- Masukkan Username dan Password yang telah diberikan oleh administrator.
- Klik "Sign In" untuk masuk ke dashboard editor.
- Dashboard Editor
- Submissions: Untuk melihat naskah yang masuk dan dalam proses.
- Issues: Untuk mengelola edisi jurnal.
- Users & Roles: Untuk mengelola pengguna dan peran.
- Settings: Untuk mengatur konfigurasi jurnal.
- Mengelola Naskah yang Masuk
- Masuk ke tab "Submissions" di menu utama.
- Pilih "Unassigned" untuk melihat naskah yang belum ditugaskan.
- Klik judul naskah untuk membuka detailnya.
- Periksa kelengkapan naskah dan kesesuaiannya dengan ruang lingkup jurnal.
- Proses Review dan Publikasi
- Menugaskan reviewer dan memastikan mereka menyelesaikan tugasnya dalam waktu yang ditentukan.
- Memberikan umpan balik kepada penulis berdasarkan hasil review.
- Melakukan penyuntingan dan layout sebelum publikasi.
- Menerbitkan edisi jurnal setelah semua artikel siap.
