da Silva, D. H. ., & Koroh, T. R. . (2023). Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Peredaran Darahku Sehat di Kelas V SD GMIT Kapan 1 Kabupaten TTS. Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 4(1), 25-31. https://doi.org/10.59632/edukasitematik.v4i1.239